走路玩手機(jī),吃飯玩手機(jī),上課玩手機(jī),睡覺玩手機(jī),上廁所也抱著手機(jī)!你是不是也一樣有了手機(jī)依賴癥,而且“病得不輕”?手機(jī)在給人們帶來便捷的同時(shí),也成為大學(xué)生難以擺脫的“陰影”。近日,華南理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院正式面向全院開展學(xué)風(fēng)建設(shè)養(yǎng)成教育“Forest鎖屏行動”——— 鼓勵學(xué)生在上課時(shí)間鎖屏,讓小樹長成森林。
調(diào)查 大學(xué)生每天用手機(jī)超過5小時(shí)
3月中旬,按照先行先試的原則,華工經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院在2015級會展經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)班開展試點(diǎn)活動———即鼓勵大學(xué)生在上課時(shí)間使用“Forest”種樹鎖屏APP。Forest意為“森林”,只要在手機(jī)設(shè)定的時(shí)間內(nèi)放下手機(jī),即可種下一棵樹木,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,積木成林。其開發(fā)的初衷正是鼓勵用戶放下手機(jī),專注完成當(dāng)前的首要任務(wù)。
為何在高校推行這個活動?會展班級輔導(dǎo)員老師陳繼宗說,雖然沒有統(tǒng)計(jì)過大學(xué)生上課使用手機(jī)的具體數(shù)據(jù),但“檢查班級時(shí),學(xué)生上課使用手機(jī)還是普遍存在,聽課專注度降低,會影響學(xué)習(xí)效率”。
記者查悉,2015年12月10日,中國社會科學(xué)院社會學(xué)研究所社會心理研究中心及社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社共同舉辦的《社會心態(tài)藍(lán)皮書:中國社會心態(tài)研究報(bào)告(2015)》發(fā)布會,報(bào)告的調(diào)查結(jié)果顯示,大學(xué)生每天用在智能手機(jī)上的時(shí)間并不少,約花費(fèi)了5小時(shí)17分鐘,占一天全部時(shí)間的22%。同時(shí),隨著大學(xué)生每升高一年級,他們每天的手機(jī)使用總時(shí)間會減少0.64小時(shí),即38分鐘。
試行 個人最長鎖屏?xí)r間達(dá)52小時(shí)
3月中旬試行開始。陳繼宗說,高校學(xué)生有課程安排,該活動只針對上課時(shí)間。如會展班每周28節(jié)課程,每節(jié)課45分鐘,若上課時(shí)間全部鎖屏,每人一周總計(jì)鎖屏21小時(shí)。
試行兩周的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,18名參與的同學(xué),第一周總共鎖屏?xí)r長為175小時(shí)12分鐘(若全部鎖屏,18人總計(jì)378小時(shí)),平均使用時(shí)間9小時(shí)44分鐘。第一周里也出現(xiàn)最長鎖屏?xí)r間52小時(shí)15分鐘的同學(xué),最短時(shí)間25分鐘。第二周數(shù)據(jù)則顯示,18人總共鎖屏?xí)r長121小時(shí)46分鐘,平均使用6小時(shí)46分鐘,個人最長鎖屏38小時(shí),最短40分鐘。
該班級趙同學(xué)反映,一開始接觸Forest,是因?yàn)榘嗉墐?nèi)部的推廣。而且Forest的界面不錯,比較吸引人,這使她漸漸地喜歡這個App。“其實(shí)也知道自己玩手機(jī)時(shí)間過長,剛好想借助這個機(jī)會改善這種情況”。
在試行的兩周中,她認(rèn)為這個活動確實(shí)有利于充分利用時(shí)間,減少玩手機(jī)的時(shí)間,尤其是上課期間。“我認(rèn)為雖然一開始會有部分同學(xué)有抵觸心理,但大部分會適應(yīng)并形成習(xí)慣。”
推廣 全院近2000人“上課鎖屏”
“總體看,App的有效使用率約為38%,達(dá)到試運(yùn)行目標(biāo)”。陳繼宗說,為了讓小樹活下來,“鎖屏行動”較容易讓學(xué)生在規(guī)定時(shí)間鎖屏,不做低頭族,專心上課聽講。
試行兩周后,目前,“上課鎖屏行動”已在華工經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院正式推行,主要針對大一、大二、大三年級,約計(jì)1900名學(xué)生。“不是強(qiáng)制要求學(xué)生使用,主要是鼓勵。”陳繼宗說,推行的目的是為了讓大家通過鎖屏行動,逐漸養(yǎng)成習(xí)慣,上課自覺放下手機(jī)。
“推行一個月后,會對執(zhí)行情況好的班級、集體、個人給予獎勵。”他介紹,每個班評出鎖屏?xí)r間最長前三名,包括宿舍集體等評比,獎勵主要是象征性的。
會不會出現(xiàn)推行達(dá)不到預(yù)期呢?陳繼宗說,也有可能。“不可能通過一兩個月就能讓學(xué)生上課放下手機(jī),學(xué)風(fēng)建設(shè)的養(yǎng)成是長期的,不可能立竿見影。”他說,“鎖屏”行動正是希望能用鼓勵倡導(dǎo)的方式,通過讓小樹長大,慢慢培養(yǎng)學(xué)生的自覺意識。
腦洞問答
問:有沒有什么好的方法遠(yuǎn)離手機(jī)?
@yiyezhou1208:直接刷成磚就好了。
@海綿:這個……我也希望有人能想出辦法解救我啊〒_〒目前最有效的就是上課不帶手機(jī)。
問:低頭族有一天會消失嗎?
@羊總:不會消失的。你無法推翻歷史進(jìn)程。
問:低頭族被車撞死算是自然選擇的結(jié)果嗎?
@匿名用戶:是的。低頭族被撞死,他的基因就無法保留下來了,慢慢地這個族就會消失。
問:成千上萬的“低頭族”背后是否還有未發(fā)現(xiàn)的商機(jī)?
@一羽:報(bào)考醫(yī)學(xué)院的頸椎科。
(整理自網(wǎng)絡(luò))
2017考研QQ群等你加入
(專享福利:1.考研干貨持續(xù)推送;2.專業(yè)老師布置作業(yè)、在線深度答疑)
2017考研數(shù)學(xué)交流群 513175158
2017教育學(xué)考研交流群 366503913
17金融碩士學(xué)習(xí)群 215884221
17翻譯碩士考研交流群 261190927
17運(yùn)籌學(xué)考研交流答疑 440437504
2017管理考研群 324263891
心理學(xué)考研交流群 224862148