如今,越來越多的商家盯上了教育培訓(xùn)這塊“大蛋糕”。一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)精力不放在提高培訓(xùn)質(zhì)量上,而是瞄準(zhǔn)家長的“錢袋子”,想方設(shè)法斂財(cái)。像聚智堂名人教育發(fā)展成“聚財(cái)堂”,嚴(yán)重?fù)p害消費(fèi)者的權(quán)益,更涉嫌非法吸存,觸碰法律紅線。

事實(shí)上,類似事件并不鮮見。早在2009年,就發(fā)生過凱恩英語、靈格風(fēng)英語培訓(xùn)學(xué)校等一些教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違規(guī)辦學(xué),因經(jīng)營難以為繼,卷款潛逃的案例?？梢?教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的監(jiān)管亟待加強(qiáng)。

值得注意的是,既是學(xué)校又是企業(yè)的雙重身份,令教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管面臨尷尬局面?！岸帻堉嗡钡暮蠊斐伞罢l都不管”。甚至一些企業(yè)玩起打“擦邊球”的游戲,比如到工商部門注冊(cè)咨詢公司,以教育咨詢之名開展培訓(xùn),由此帶來監(jiān)管盲區(qū)。

聚智堂事件,有關(guān)部門已介入調(diào)查。一起案例的處理也許不難,但對(duì)于整個(gè)教育培訓(xùn)行業(yè)而言,引導(dǎo)其健康發(fā)展任重道遠(yuǎn)。既需要加強(qiáng)行業(yè)自律,更需要從法律層面建章立制,凈化教育培訓(xùn)市場(chǎng),切實(shí)維護(hù)好群眾的合法權(quán)益。

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