2020年對于考研鵝而言是特殊的一年，因為“疫情”20考研復試改為網上復試，21考研現場確認也改為網上確認。

7月高考語文、政治、數學、生物試卷中，都引用了和疫情相關的材料，在高考政治中，全國ⅠⅡⅢ卷用疫情材料，從經濟、哲學、當代等多個角度進行了考察。

疫情將成為今年考研的時政大熱點！在今年兩會結束后，針對兩會中提到的政治熱點，我們一起了解關鍵詞：疫情

關鍵詞：疫情

兩會的一系列的文章和報告、答記者問，是關于疫情影響第一次系統的解讀，那毫無疑問，你把兩會的熱點解讀清楚了，那今年整體的考研政治命題方向，你就會有一個非常感性的認識。

首先，我們看第一個關鍵詞“疫情”，疫情我們怎么定性，我們應該如何理解這個疫情對我們中國，對社會的影響，對世界的影響？

我們在兩會的熱點當中，首先看到了新冠肺炎疫情的定性，這是來自于政府工作報告，你可以看下這句話，首先我們對整個新冠肺炎的疫情有一個基本定性，它是個公共事件，它是個衛生事件，它不是經濟事件，也不是一個政治事件，更不是一個文化事件，你要搞清楚，它是一個公共衛生事件，本質上這是一個社會治理問題。

因此你就知道了，如果我們從新冠肺炎疫情的角度來看的話，我們直接能對應的考點那就是“毛中特”五位一體總體布局社會建設當中最后一個考點：加強和創新社會治理。

然后跟過去相比，它有這么三個最，速度傳播最快、范圍感染最廣、難度防控最大。從這三個角度來看，三最：速度、范圍和難度，有這么三個定性：傳播最快、感染最廣和防控最大。那毫無疑問，像這樣的題在考研當中是典型的32題。

為什么是典型32題呢？我們考研政治單選16道，多選17道，單選的15題、16題考時政，多選的32題、33題考時政，考國內時政的是單選第15題、多選第32題。那對整個疫情的定性，毫無疑問，是今年考時政的重中之重。

那除了這三個最，還有下面這段表述非常重要，這一個定性更重要了，這個甚至我認為能出分析題，我們看一下，這也是總理說的。

“現在很多人都說疫情短期不會結束，還會延續，實際上國際社會已經面臨雙重挑戰、要做兩張答卷，一方面要控制住疫情，一方面還要恢復經濟社會發展，恢復正常秩序?！?/span>

答題的時候我們會發現，一旦你看到一方面、另一方面的時候，這叫什么？矛盾。

只有矛盾是兩個方面，他說一方面要控制住疫情，另一方面還要恢復經濟社會發展，恢復正常秩序，這是有矛盾的，如果只是做一個方面的事情就不一樣了，我們現在需要在矛盾中平衡，探索中前行，尤其需要國際合作。

兩點論與重點論，很多學生說考研政治就是考熱點，從矛盾、平衡這兩個字當中，你告訴我這道題如果考試考分析題，考的是重點論、還是兩點論？

首先要搞清楚什么是重點論，什么是兩點論？這道題考的是兩點論。為什么這么說呢？啥叫重點論，主要矛盾次要矛盾中抓主要矛盾，主要方面次要方面中抓主要方面，但我們這道題里面講的是面對一個矛盾時候，矛盾主要方面、矛盾次要方面要有平衡，都要抓，不能只抓一個方面。原義是這個意思，所以你不能只看成一張答卷了，這是一個典型的能出題的點。

疫情定性的問題：一個時政的選擇題，一個可以和馬原結合的題目。即可以出選擇題也可以換個材料出分析題。

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