先自我介紹一下，本人人大經濟學研究生，12年考的研，數學三145（兩天幾乎一分鐘沒睡的情況下，二戰壓力巨大）。注：本人本科是工科。

據我觀察，大部分考研的學生學習數學的方法都是這樣的：用筆把書上的黑體字一劃了事！對于從小喜愛數學并學的很好的人來說，我覺得這種學習方法就是對數學的侮辱！這種學習方法導致的直接結果就是：很多人在復習的時候感覺良好，做真題的時候感覺還行，然后一到了考場就會發現根本就不是那么回事！有人說你的考研數學成績70%取決于你的高中數學水平，這句話是有道理的！結論就是如果用學政治那種方法來學習數學，最后你的分數不可能高的。

那么應該怎樣學習考研數學呢？原則就是真正的學習，真正的學會！你在看課本時，對于每一個概念、定理，它是怎么引入的？基本的含義是什么？可以把該定義、定理分割成幾個小塊？定理是怎么證明的？它的應用條件是什么？如果把假設前提改一下，結論會有什么變化？定理的逆命題成立嗎？（這一點在高數上體現的尤其明顯，高數書上的定理，90%的逆命題是錯誤的！像級數那道選擇題，萊布尼茲收斂判別定理的逆命題是錯誤的，我跟我帶的學生講過，結果她昨天告訴我她選的是B，把我氣得吐血！）概念、定理之間的聯系？（這一點在線性代數上體現的尤其明顯，知識點之間聯系緊密，環環相扣。）還有很重要的一點，在提到一些概念、定理時，你能否想到對應的模型（如圖象、函數等）？

以上講的主要是第一輪課本的學習，我不知道為什么很多人不重視課本，抑或課本看的很粗糙。上上周一個朋友托我給他的師弟做考前輔導，結果我讓他寫分布函數 F（x）的表達式他都寫不出來，還說他不需要會那個，會做題就行！！！當時把我嚇尿了。看完了書本就可以做李永樂的復習全書了。李永樂書上的大部分例題還是很經典的，你不需要每題都做，但你準備看的每道題都要試著自己做！對于李永樂書上提到的題型、方法要認真加以總結。另外，他提到的易錯點要格外注意，并總結！