在9月5日舉行的華東理工大學2013級研究生開學典禮上，華東理工大學校長錢旭紅院士寄語2804名研究生新同學：質疑與好奇是人類的天性，是開啟創造之門的密碼。

錢旭紅院士表示，未來競爭，不僅僅是國與國之爭，更是人才之爭。培養英才是大學的歷史使命，也是學校的社會責任。眾所周知，研究生教育位居教育“金字塔”結構的最高層，以培養最高層次、最高素質人才為己任。我們的研究生教育，就是要培養造就一批具有創新精神和創新能力的時代精英，簡而言之，就是為各行各業培養創造型的社會英才。

他說，當前，大家都在為破解“錢學森之問”發力，努力培養拔尖創新人才。然而，何謂創新型人才？李政道先生曾說：大學生要完成老師給的已經有答案的題目；研究生要完成老師給的沒有答案的題目；而博士則是要完成自己找到的沒有答案的題目。因此，作為研究生，不再僅僅是既有知識的學習者、接受者，還要成為新知識的創造者、新技術的發明者、新學科的創建者。

他說，大家可能會問，怎樣成為創造型人才，有沒有通往創造之門的密碼呢？今天，我以個人和人類的共同經驗告訴大家：質疑與好奇是人類的天性，是開啟創造之門的密碼。然而，由于種種原因，許許多多進入研究生階段學習的學子們，質疑和好奇的天性或者能力，已經弱化，某些人可能已經丟棄了進入創造之門的密碼。

錢旭紅還教研究生們如何用好質疑與好奇這兩把打開創造之門的鑰匙，大膽質疑，科學探索，真正成為一名具有創新素養的研究者，他表示，自己的建議就是：希望大家能夠說真話、做真事、做真人，希望大家敢于質疑，親近真理，沐浴智慧。