西安建筑科技大學環境與市政工程學院，前身為1956年并校時成立的衛生工程系，至今已有57年的歷史。學院現設有建筑環境與設備工程、給水排水工程、環境工程、環境科學四個本科專業。其中環境工程為國家重點學科專業，環境工程、建筑環境與設備工程、給水排水工程3個專業為省級名牌專業。
環境與資源保護法學
一、專業概述
環境與資源保護法學為法學的二級學科，以研究生態環境保護、自然資源利用與保護為主要內容，涉及到生態學、管理學、社會學、倫理學等學科。我校碩士點于2003年獲得碩士學位授予權，依托本校環境科學與工程等優勢學科的強大科研與實踐平臺，融合自然科學與社會科學，形成學科學緣背景優勢與研究特色。
二、培養目標
本學科旨在培養具有良好的思想修養與健全的文化人格，自學能力、研究能力、領會能力和獨立解決問題能力的強，能夠勝任環境與資源保護法學教育與研究、并能進行司法行政管理工作，很好地服務于社會的法律專門人才。
三、研究方向
根據學校的學科背景支撐和師資潛力形成如下專業研究方向：（1）環境法基本理論，即有關環境法基礎理論的研究；（2）資源利用與保護法律制度：即各類自然資源與能源的利用與保護的法律規制研究；（3）比較環境法：即國際環境法律與各國環境法律的比較研究。
四、就業情況
本專業就業情況良好，就職去向多為司法機關、政府、教育及科研等機構，主要從事與環境治理、資源規劃管理相關的法務工作。尤其是有學校建筑工程等專業背景的支持，一些研究生能夠很好應職于建設工程領域的研究所和公司，從事高級法務工作。
戲劇戲曲學
一、專業概述：
西安建筑科技大學文學院“戲劇戲曲學”碩士點，是 “戲劇與影視學”一級學科碩士點下的二級碩士學位授予點。現有導師團隊16人，其中教授8人，副教授5人，講師3人，具有博士學位6人。導師團隊的創作和科研成果豐碩，創作的戲劇戲曲作品獲得國家級五個一工程獎、國家精品劇目，主持國家社科基金項目3項，省部級科研項目9項，其他各類項目或獲獎20余項，發表論文和出版專著30余篇（部）。
本碩士點設有3個研究方向，學制為3年，在學完規定的課程并獲得相應學分后，可以通過學位論文或劇本創作的方式獲得藝術學碩士學位。
二、培養目標：
本專業主要培養具備戲劇、戲曲史學基本理論、文學基本理論及劇本創作和批評能力，能夠從事戲劇、戲曲、影視文學創作、評論、理論研究和教育以及文化傳播工作的高級專門人才；培養能夠在文化企業事業和行政管理等部門從事策劃、編輯、制作、傳播、管理等工作的高素質專門人才。
三、研究方向：
戲劇歷史與理論
戲劇創作與批評
中外戲劇影視比較
四、專業課程：
中國戲劇戲曲專題、外國戲劇專題、中外影視專題、戲劇戲曲經典作品研究、戲劇戲曲理論名著導讀、戲劇理論與批評、戲劇流派與新思潮研究、戲劇戲曲創作、藝術哲學、藝術批評方法論、影視作品翻譯與推介；另有多種選修課。
五、就業情況：
學生畢業后主要到政府文化宣傳部門、戲劇影視企事業單位或相關團體，以及學校或科研等單位工作。畢業生也可報考戲劇戲曲學、電影學等相關專業博士研究生繼續深造。在國家經濟結構調整和大力發展文化產業的大背景下，本專業的就業前景看好。
美 學
一、專業概述
美學為哲學的二級學科，以研究中西美學理論為主要內容，與文藝學、倫理學、心理學等學科具有密不可分的關系。本專業旨在探討美學基本理論及其發展歷史，以及美學在文學批評中的應用實踐與發展，主要致力于古典美學理論、當代美學思潮、審美文化，以及文藝美學批評等方面的研究，以期培養具備扎實的美學基礎理論和專業知識，熟悉中西方美學史，了解國內外美學研究的發展動態，具有從事科學研究和實踐能力的碩士生。
二、培養目標
本專業旨在培養德、智、體、美全面發展，具有扎實的美學理論基礎和系統的專門知識，熟練掌握一門外語，具有正確的政治方向，良好的品德和學風，自學能力、研究能力、領會能力和獨立解決問題能力強，能獨立從事本學科科研、教學、中外文化交流及其他相關工作能力的高層次人才。
三、研究方向
根據學校的學科背景支撐和師資潛力形成如下專業研究方向：1. 美學理論，旨在探討美學基本理論及其發展歷史，以及美學在應用實踐等方面的研究。2. 文藝美學，旨在研究美學基本理論在文藝批評等方面的應用實踐與發展，涉及美學理論、文藝學理論、文學批評史、中外文學史研究等方面。 3. 科技美學，主要研究科學技術及其發展中的美學問題，科學技術與社會的相互作用等內容。
四、就業情況
在大眾文化熱潮方興未艾，日常生活審美化進程日益加快的當下社會，具有較強的科學研究和理論聯系實際之能力的美學專業人才，具有廣泛的應用領域和市場前景。本專業就業情況良好，就職去向多為機關、教育、出版及科研等機構，主要從事與文藝美學相關的教學、編輯及策劃工作。
漢語國際教育（專業碩士）
一、專業概述
漢語國際教育“是指面向海外母語非漢語者的漢語教學。漢語國際教育碩士專業（Master of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages，簡稱MTCSOL）的設立，旨在提高我國漢語國際推廣能力，加快漢語走向世界，改革和完善對外漢語教學專門人才的培養體系，培養適應漢語國際推廣新形勢需要的國內外從事漢語作為第二語言/外語教學和傳播中華文化的專門人才。
西安建筑科技大學2014年獲國家教育委員會批準成為漢語國際教育碩士專業學位授予權單位，西安建筑科技大學文學院面向全國招收培養該碩士專業研究生。
二、培養目標
漢語國際教育碩士專業學位是與國際漢語教師職業相銜接的專業學位。主要培養具有熟練的漢語作為第二語言教學技能和良好的跨文化交際能力，適應漢語國際推廣工作，勝任多種教學任務的高層次、應用型、復合型、國際化的專門人才。具體要求為：
1.掌握馬克思主義基本理論，具備良好的專業素質和職業道德。
2.熱愛漢語國際教育事業，具有奉獻精神和開拓意識。
3.具有系統的專業知識、較高的中華文化素養和跨文化交際能力。
4.具備熟練的漢語作為第二語言教學技能。
5.能流利地使用一種外語進行教學和交流；能熟練運用現代教育技術和科技手段進行教學。
三、研究方向
1.漢語作為第二語言的教學理論與實踐
2.面向漢語國際教育的漢語本體研究
3.跨文化交際研究
4.漢外對比與研究
四、招生對象
1.1大學本科應屆畢業生；
1.2具有學士學位或同等學力有志于從事漢語國際推廣工作的各類人員；
1.3海外具有同等資質的漢語教師或專業人員。
五、就業方向
本專業學位課程與國際漢語教師標準、教師資格培訓課程接軌，將便于學生獲取教師證書，有利于優秀畢業生充實海外漢語教學師資隊伍。
當前，漢語國際推廣勢頭很好，漢語正加快走向世界。各國對漢語師資的需求日益增長，2013年，有 104個國家向漢辦提出外派漢語教師志愿者請求。隨著國際漢語教育事業和孔子學院（課堂）的發展，我國每年向國外大中小學、孔子學院（課堂）派出漢語教師近3000人，志愿者教師近4000人。同時，來華留學生人數，來華投資的國家和地區逐年增加。一個龐大的漢語學習市場正在形成，對漢語教師的需求急劇增加，高層次應用型的對外漢語教學專門人才職業前景廣闊。
