經(jīng)過了忙碌而緊張的暑期復(fù)習(xí)，進(jìn)入了2014年的新學(xué)期，這個(gè)階段大部分考生已經(jīng)把基礎(chǔ)知識(shí)順利復(fù)習(xí)了一遍，對(duì)考試的要點(diǎn)和難點(diǎn)有了大致的了解，形成了粗略的知識(shí)框架。開學(xué)后，大家在時(shí)間和心理上會(huì)有雙重變化：在時(shí)間上，很多大四的同學(xué)還沒有修完課程，兼顧上課和復(fù)習(xí)，時(shí)間比起暑期來肯定要緊張，最重要的是時(shí)間變得零碎化了，很少有一整天沒有課程靜下來復(fù)習(xí)了。在心理上，9月份之后距離考研只有4個(gè)月的有效時(shí)間了，也面臨著大綱頒布和考研報(bào)名等事情需要精力來關(guān)注，給廣大考生在心理上以緊迫感。在這里給備考的同學(xué)提出了下面幾點(diǎn)建議，請(qǐng)大家參考。

第一，學(xué)會(huì)抓主要矛盾，時(shí)間用在刀刃上。大家通過暑期的復(fù)習(xí)已經(jīng)基本上掌握了基礎(chǔ)知識(shí)，進(jìn)入9月份之后就應(yīng)該進(jìn)入強(qiáng)化階段的復(fù)習(xí)。同學(xué)們要在這個(gè)時(shí)期做好兩點(diǎn)，一是要對(duì)以前的復(fù)習(xí)進(jìn)行一次全面的總結(jié)，從中找出自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。二是要逐步合理分配時(shí)間，不能再簡單地按順序看書了，把有效的時(shí)間更好地用在自己急需提升的地方。因?yàn)?月份之后，大家的時(shí)間越來越緊張，面對(duì)課業(yè)和考研兩個(gè)任務(wù)，很多同學(xué)沒有很好的分配時(shí)間，導(dǎo)致復(fù)習(xí)的力度不夠，大家可以根據(jù)自己的學(xué)業(yè)情況，把時(shí)間更合理地傾向于考研復(fù)習(xí)中。

第二，放松心情，一切從“零”開始。暑期的復(fù)習(xí)讓很多同學(xué)在精力和體力上都感到一絲疲倦，這個(gè)時(shí)期大家可以適當(dāng)?shù)胤潘梢幌滦那椋粦?yīng)一直大量的悶頭看書了，應(yīng)當(dāng)暫時(shí)總結(jié)下自己暑期復(fù)習(xí)的成果。相信每個(gè)同學(xué)在暑期都很有收獲，所以大家不必給自己過于多的壓力，通過總結(jié)暑期的復(fù)習(xí)應(yīng)該讓自己更有信心。9月后，暑期復(fù)習(xí)就完全結(jié)束了，這要求大家忘記過去的疲勞，一切從“零”開始，認(rèn)真規(guī)劃下第二階段的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

第三，打好信息戰(zhàn)，學(xué)會(huì)找“捷徑”。9月后，大綱陸續(xù)會(huì)公布，很多輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也會(huì)逐步對(duì)大綱進(jìn)行解析，大家要認(rèn)真搜集下各家的解析，比對(duì)下往年的大綱，注重細(xì)微之處。其次，要多請(qǐng)教一些考上的學(xué)長，多學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和技巧，還有可以了解一下目標(biāo)院校的招生新動(dòng)態(tài)。大家不僅要悶頭能看書，還要不時(shí)抬頭看方向，保證正確的復(fù)習(xí)方向和重點(diǎn)往往起到至關(guān)重要的作用。