很多人考研，讀研，那么到底研究生教育能學(xué)到什么呢？2——3年學(xué)制，你究竟學(xué)會(huì)了什么？這些問題不要在讀過之后再去思考，而是要讀之前去思考，思于前才能讓讀研更有意義，才能防患于未然，避免虛度光陰。
美國(guó)科學(xué)院于發(fā)布的一本Careers in Science and Technology: A Student Planning Guide to Grad School and Beyond，里面第133和134頁(yè)談到了我們念研究生應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的能力。
Skills and Attributes that Contribute to a Successful Career as a Scientist, Engineer, Scholar, or Professional Intellectual Skills
1. Honesty （誠(chéng)實(shí)）
2. Curiosity （有好奇心）
3. Discrimination—ability to distinguish what is important from what is trivial（辨別事情的輕重緩急）
4. Imagination and creativity （培養(yǎng)自己想象力和創(chuàng)造力）
5. Common sense（對(duì)環(huán)境條件和事實(shí)的感知的理性的判斷！）
6. Objectivity （客觀理智的對(duì)待問題！減少主觀臆斷造成的損失）
7. Intuition （判斷客觀事實(shí)、痛苦與快樂的直覺）
8. Skill in observation of natural, technical, or social phenomena （對(duì)大自然、科學(xué)技術(shù)和社會(huì)生活的感受力和洞察力）
9. Systematic problem-solving （系統(tǒng)、條理的處理問題的能力）
10. A good memory （多思考減少未來可能及早到來的老年癡呆！）
11. Capacity for logical reasoning, including abstract and theoretical reasoning （培養(yǎng)邏輯推理能力，這不是一般人能真正學(xué)到的，總結(jié)和理性邏輯的能力很重要。）
12. Capacity to draw logical inferences from observational and experimental data （從表面現(xiàn)象推導(dǎo)本質(zhì)問題的能力！無論在生活還是工作中都很重要。）
13. Ability to conceive an explanatory hypothesis and design critical tests to evaluate it（要能對(duì)產(chǎn)生的實(shí)際問題做出全面合理的假設(shè)，然后設(shè)計(jì)方案解決它！）
Communication Skills
1. Capacity to retrieve information from published sources（提取信息的能力）
2. Skill in learning by interview methods （通過互相交談進(jìn)行學(xué)習(xí)的能力！這是接收信息的能力）
3. Capacity to communicate in writing （寫作中的表達(dá)能力）
4. Capacity to communicate orally （口頭相互交流的能力）
5. Skill in use of computers and other information-processing devices
6. Skill in graphic display of information and ideas（會(huì)用圖景表達(dá)自己的想法！這是最直接的和生動(dòng)的表達(dá)方式，應(yīng)該努力培養(yǎng)）
Personality Characteristics
1. Maturity （人格、人生觀和價(jià)值觀的成功）
2. Motivation and drive （應(yīng)該學(xué)會(huì)自我激勵(lì)）
3. Self-confidence （要絕對(duì)自信）
4. Dependability （讓自己值得信賴！communication can take effect!）
5. Independence （人格和思想的絕對(duì)獨(dú)立性）
6. Empathy（這個(gè)詞比較難理解，1、要執(zhí)著和投入；2、要站在別人的角度考慮當(dāng)時(shí)的問題，不要執(zhí)著于無畏的爭(zhēng)執(zhí)。）
7. Capacity to work effectively with superiors, peers, and subordinates （培養(yǎng)自己與老板、同學(xué)和屬下的高效工作能力！這是高度協(xié)調(diào)的能力。）
8. Initiative and sense of responsibility （不要因失敗而放棄，有主觀能動(dòng)性，勇敢的行動(dòng)，責(zé)任心很重要）
9. Capacity for objective self-criticism （不斷進(jìn)行客觀的自我批評(píng)，別人的指責(zé)有一部分在于自己的錯(cuò)）
10. Leadership and management skills （領(lǐng)導(dǎo)和管理的能力，課題由自己管理、小組成員都應(yīng)該有管理這個(gè)小組的責(zé)任心，這個(gè)隊(duì)伍才能不斷前進(jìn)）
Habits of Work
1. Efficiency in the use of time （高效利用時(shí)間！我們還要玩兒，念研究生，20%時(shí)間玩兒，80%工作；在工作的時(shí)間里也是只有20%是最有效的時(shí)間，不要連這點(diǎn)時(shí)間都kill。）
2. Persistence—ability to see things through to completion （要堅(jiān)持到最后，不能輕易放棄，其實(shí)一開始需要認(rèn)識(shí)到結(jié)果，對(duì)工作有一個(gè)全景的假設(shè)）
3. Capacity for sustained intellectual and physical work （勞逸結(jié)合！只學(xué)不玩兒，聰明的孩子會(huì)變傻！All work and no play makes Jack a dull boy!!這是科研中更應(yīng)該注意的。）
4. Orderliness （條理，別亂）
5. Ability to meet deadlines （經(jīng)常給自己設(shè)定deadlines會(huì)是一種促進(jìn)和鼓勵(lì)）
Mechanical Skills
1. Manual dexterity （動(dòng)手能力）
2. Skill in the development, selection, and use of appropriate scientific, engineering, or artistic apparatus, machines, and models
所以，念碩士博士能干什么，重點(diǎn)不是你可能會(huì)學(xué)會(huì)做科研。更為重要的是它對(duì)自己四方面的培養(yǎng)：1、思維層次和方式；2、獨(dú)立思考能力；3、學(xué)習(xí)能力；4、溝通能力。
做科研本身需要深層次的思考力、極高的獨(dú)立性、一流的學(xué)習(xí)能力和超強(qiáng)的交流能力。能看到有些人博士畢業(yè)時(shí)還沒有自己的正確的、獨(dú)立的思 考方式，甚至不能順利表達(dá)自己的意圖。這個(gè)過程你可能還會(huì)克服自己的性格缺點(diǎn)、會(huì)學(xué)會(huì)傾聽、學(xué)會(huì)尊重他人、欣賞他人、感謝他人、關(guān)愛他人，所以，別浪費(fèi)了這個(gè)高學(xué)歷。
肯定，校園和社會(huì)還是不同的。走上社會(huì)我們可能還需要更多與人交往、學(xué)會(huì)生存和生活等等能力，但也能看到很多社會(huì)上的朋友也不具 備的能力，很多人也會(huì)空虛、自卑、閉塞、無助，因?yàn)楹芏嗄芰κ切枰o靜地慢慢培養(yǎng)的，是滲入骨子里的，步入社會(huì)也許沒有很好的土壤培養(yǎng)這些。擁有這些能 力，我想走上社會(huì)時(shí)，你會(huì)以最快的速度適應(yīng)社會(huì)、工作和生活。我們應(yīng)該游戲人生，但游戲有規(guī)則。
所以，不能浪費(fèi)了這段人生中最重要的時(shí)光。
那該怎么做？
很簡(jiǎn)單：用凡高般的勤奮和激情做好現(xiàn)在該做好的！ 并保持一顆豐富的心。
