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工科畢業生溝通能力不足 支撐中國制造或有"短板"
對工科畢業生的12項能力調查表明，設計或開發解決方案、溝通兩項能力“短板”明顯，分別僅有64%的專業畢業生具備較強的解決復雜問題的能力，63%的專業畢業生具備較好的溝通...
1726閱讀2016-04-07 -
博士授權學科數量不足成瓶頸 高校呼吁下放博士點
今年兩會期間，人大代表、江蘇大學校長袁壽其，重點關注了高校學科建設的問題。目前，我國地方高校數占全國高校總數的90%以上，平均每所擁有一級學科博士點5.94個，僅為部屬...
994閱讀2015-03-16
